Acompañamos a personas e instituciones para lograr el máximo potencial de sus aprendizajes y desarrollo.
Nos motiva avanzar hacia la inclusión y vivir el proceso con todos sus agentes, desde un enfoque de derecho.
Realizamos una observación de las competencias y características de cada estudiante, generando una descripción cualitativa de sus fortalezas, necesidades, motivaciones y contexto.
Generamos un plan de acción en relación a la evaluación y observación realizada. Pensamos a cada niño o joven con su entorno, buscando las estrategias adecuadas para su desarrollo, entendiendo el aprendizaje como un proceso de múltiples factores, siendo lo lúdico y emocional de gran relevancia.
Generamos un plan de acción en relación a la evaluación y observación realizada. Pensamos a cada niño o joven con su entorno, buscando las estrategias adecuadas para su desarrollo, entendiendo el aprendizaje como un proceso de múltiples factores, siendo lo lúdico y emocional de gran relevancia.
Acompañamos a instituciones en el camino de la atención a la diversidad, a través de capacitaciones con sus diferentes agentes, entrevistas con equipos, visitas a los establecimientos, entre otros.
Sujeto como constructor de sus aprendizajes, es quien impregna su individualidad en el diseño de los procesos y quien valida las acciones a implementar.
Las diferencias personales son fortalezas en la construcción de los aprendizajes.
Generamos redes con la familia y el colegio, considerando los diferentes contextos y su contribución al aprendizaje.
El juego y actividades lúdicas nos permiten generar aprendizajes significativos y considerar el disfrute en el acceso a ellos.
